少儿模特教育教学特点

 何为少儿?少儿模特一般是指年龄在14周岁以内，具有一定的身体条件与基本的表演展示能力，通过舞台表演和平面拍摄对时尚产品进行展示的“特殊年龄”。与成人模特不同，少儿只针对相关年龄层所需求的产品进行展示，其展示风格为天真烂漫型、纯洁无暇型、活泼可爱型等这一年龄段所具有特质的风格。少儿模特表演给深处在社会高速发展身负重大“压力”中的人们带来一缕轻松愉快、童稚十足的春风。

 教学课程丰富，符合少儿的展示与表演需求。少儿模特的教学课程较为丰富具有较强的综合性，包括了少儿造型展示、少儿步态展示、少儿形体训练、少儿舞蹈训练、少儿表演启发式训练等课程，不同课程训练内容不同，针对少儿的不同方面进行课程设置，且在授课过程中因材施教，“一对一、点对点”挖掘少儿模特的表演与展示潜力，在综合表演过程中将课程内容进行展现，难易程度适中符合少儿的年龄段特点。

 教学内容、教学环节与艺术实践紧密相连。少儿模特的教学内容与教学环节必须以实践性展演、比赛来进行考核，和大部分的表演艺术形式一样，少儿的表演与展示形式基本分为两种，一种以T型台为平台进行的表演如：各类品牌童装发布会，一种以平面广告拍摄来进行的商品展示：又如电视动态广告、杂志报刊广告。在教学内容上围绕比赛、展演、拍摄进行强化教学，在此过程中以提高少儿的综合素质为宗旨，引导启发兴趣化教学为主要目标，开展实践性教学为主体的教学方式，不断调整教学环节，使教学内容与实践能力相一致，最终实现少儿模特表演能力提升。

 教学手段的现代化与多样化。在授课过程中不断改进教学手段，由原先的单一展示授课方式，增加视频、音频，观摩现有少儿表演成功案例，使教学更为生活、活泼有吸引力，加强少儿对模特表演的印象，并加深理解。查找适合少儿表演的音乐，在授课过程中以符合少儿心理的音乐进行授课，以不同的音乐元素产生不同的乐感，使少儿模特掌握基本的音乐节奏，从而达到情绪升华的作用。